アミノ酸の分子模型を組み立ててみました。～非必須アミノ酸～

「アミノ酸の分子模型を組み立ててみました。～必須アミノ酸～」で紹介した必須アミノ酸に続き、非必須アミノ酸の分子模型の紹介です。 関連記事 アミノ酸の分子模型を組み立ててみました。～基本事項～ アミノ酸の分子模型を組み立て … 続きを読む / Read More →

アミノ酸の分子模型を組み立ててみました。～必須アミノ酸～

前日の投稿「アミノ酸の分子模型を組み立ててみました。～基本事項～」に続き、たんぱく質を構成する20種類のアミノ酸の分子模型の紹介です。 関連記事 アミノ酸の分子模型を組み立ててみました。～基本事項～ アミノ酸の分子模型を … 続きを読む / Read More →

アミノ酸の分子模型を組み立ててみました。～基本事項～

久しぶりに少しだけ時間があるので、分子模型を組み立てて遊んでみました。 アミノ酸には色々な種類がありますが、生物のたんぱく質の基となるアミノ酸は20種類のみ。（一説には21種類という話もあるそうですが。） アミノ酸と呼ば … 続きを読む / Read More →

光の波長も測定できる手作り分光計を作ろう！夏休みの自由研究にも

最近、光の波長を測定することもできる分光計の作り方を知りました。 光の波長を家庭で手軽に測定できる！それができて実生活に何の役に立つかはわかりませんが、興味がある人はいるはず。 そう考え、私なりにアレンジした可視光線の波 … 続きを読む / Read More →

今ならまだ自由研究にぎりぎり間に合うかも？身近な「光る飲み物」のお話。

夏休み最後の1週間・・・宿題に追われている子供たちもいるのではないでしょうか。 そして特に親御さんを悩ませるのは（そう、本人ではなく）自由研究のテーマだと思います。 日本の夏休みの自由研究は、親御さんの負担が半端ないと思 … 続きを読む / Read More →

計算尺の使い方 3　～かけ算のやり方　その１～

「計算尺の使い方 2」では、計算尺の目盛りについて解説しました。 今回からは計算尺を使った実際の計算方法について解説したいと思います。 今回は、計算尺で最も基本的な「かけ算」 使用する目盛り 計算尺でのかけ算のやり方には … 続きを読む / Read More →